Sobre Nosotros

Big Astronomy es un proyecto multifacético de investigación y divulgación respaldado por varios socios y financiado por la Fundación Nacional de Ciencias. Incluye el galardonado espectáculo de planetario. Astronomía a Gran Escala: Personas, Lugares, Descubrimientos donde se destaca la diversidad de personas que posibilitan descubrimientos en observatorios de clase mundial en Chile. Big Astronomy también organiza eventos educativos en vivo en línea y ofrece una variedad de actividades prácticas ahora adaptadas para el aprendizaje remoto.

DISCdurante el programa, participe en conversaciones continuas con el personal del observatorio, explore actividades educativas y más.

EQUIPO DE LIDERAZGO

Yasmin Catricheo

Yasmin Catricheo trabaja actualmente en la Oficina de Educación y Participación Pública de Associated Universities Inc. Es profesora de física de Chile. De origen mapuche, es una apasionada de la enseñanza de las ciencias y más recientemente se ha enfocado en el área de la astronomía. En su programa de formación profesional, ha participado en cursos impartidos por profesores de astronomía de la Universidad de Concepción y ha obtenido una Maestría en Educación de la Universidad del Bío-Bío. Yasmín también es miembro del grupo indígena “Mapu Trafun”, y trabaja en estrecha colaboración con la comunidad mapuche para recuperar la cultura y comunicar el mensaje de la cosmovisión mapuche. En 2018 fue seleccionado para disfrutar del Programa Embajador Educador de Astronomía en Chile (ACEAP) fundado por la FSF.

katie hinko

Katie es profesora asistente en la Universidad Estatal de Michigan en el Departamento de Física y Astronomía y Lyman Briggs College. Su investigación se centra en los entornos informales de aprendizaje de las ciencias y la comprensión del proceso de construcción de la identidad científica. Tiene muchos años de experiencia desarrollando y estudiando programas de educación científica informal para jóvenes y ha recibido varios premios de la Fundación Nacional de Ciencias por este trabajo. Katie tiene un doctorado en física de la Universidad de Texas en Austin y fue la ex Directora de Compromiso Público del Centro JILA Physics Frontier.

Renae Kerrigan

Renae Kerrigan comenzó a trabajar en Lakeview Museum en 2009 como pasante mientras estudiaba en Bradley University. Se enamoró de la cultura del aprendizaje en el museo y tomó la decisión de cambiar su enfoque educativo, y se graduó summa cum laude con un título en educación museística en 2011. En sus 10 años en Lakeview Museum y ahora en Peoria Riverfront Museum, Ha trabajado en casi todas las áreas del departamento de Programas, impartiendo clases y talleres, impartiendo programas públicos, creando contenido para exposiciones y gestionando el planetario. En 2015, Kerrigan fue seleccionada como una de las Embajadoras Educativas de Astronomía en Chile financiadas por la Fundación Nacional de Ciencias, y viajó a algunos de los mejores telescopios del mundo. Kerrigan es una persona clave en el proyecto de gran astronomía financiado por NSF para el que participa en la creación de un espectáculo de planetario y productos educativos relacionados, que se distribuirán de forma gratuita en inglés y español en todo el mundo. Kerrigan fue nombrado miembro de la Asociación del Planetario de los Grandes Lagos en 2017 y se desempeña como vicepresidente de planificación de conferencias de la asociación. Actualmente se desempeña como curadora de ciencia y directora de planetario del Museo Peoria Riverfront.

Shari Lifson

Shari Lifson es la Coordinadora de Comunicaciones Corporativas de la Asociación de Universidades para la Investigación en Astronomía (AURA). Es responsable de trabajar con los tres centros de AURA: Space Telescope Science Institute, NOIRLab de NSF y el National Solar Observatory para desarrollar esfuerzos y estrategias de comunicación entre centros. Antes de unirse a AURA, Lifson trabajó como Oficial de Comunicación para el Centro de Investigación de Sistemas Climáticos del Earth Institute / Columbia University. Shari Lifson tiene una maestría de Columbia en Gestión de la Sostenibilidad y una maestría en Comunicación Visual del Pratt Institute. Tiene su sede en la oficina corporativa de AURA en Baltimore, Maryland.

Dra. Shannon Schmoll

Es la directora del Planetario Abrams en la Universidad Estatal de Michigan, donde dirige un programa para estudiantes de preuniversitario. Tiene un título conjunto en Astronomía y Astrofísica y Educación. La investigación de su tesis fue sobre cómo integrar los viajes de campo del planetario en la educación formal K-12 utilizando el planetario digital en el Museo de Historia Natural de la Universidad de Michigan. Mientras estuvo allí, también terminó un certificado en estudios de museos. Después de graduarse, trabajó como especialista en educación STEM en el Field Museum de Chicago antes de regresar a la astronomía. Comenzó a trabajar en astronomía en Chile como parte del Programa de Educadores Embajadores de Astronomía en Chile 2015. Se desempeña como presidenta del comité de educación de la International Planetarium Society y forma parte del Comité de Equidad, Diversidad e Inclusión, donde continúa explorando nuevas formas de enseñar al público las maravillas del universo y hacerlo accesible para todos.

tim spuck

Tim es Director de Educación y Participación Pública en AUI, donde gestiona el desarrollo y la implementación de esfuerzos innovadores de Educación STEM. Actualmente se desempeña como investigador principal en Network for Earth-space Research Education and Innovation with Data (NEREID). Innovadores que desarrollan herramientas accesibles para la astronomía (IDATA), el Programa de Embajadores Educadores de Astronomía en Chile (ACEAP) y Gran Astronomía en Chile a través de Dome +. Tim también lidera colaboraciones continuas con la Sociedad Nacional de Físicos Negros, la Organización de los Estados Americanos, la Fundación Cortes-Solari, la Unión Astronómica Internacional y otros. Antes de su puesto en la AUI, enseñó astronomía y ciencias de la tierra en los niveles de secundaria y universidad y se desempeñó como coordinador de ciencias de K-12. Tim ha recibido la Beca para Educador Distinguido Albert Einstein, el Premio al Logro del Educador del Instituto Americano de Aeronáutica y Astronáutica, el Premio Tandy Technology Scholars y la Beca Christa McAuliffe de Pensilvania. Tiene un doctorado en Currículo e Instrucción de la Universidad de West Virginia y una maestría en Educación Científica de la Universidad Clarion de PA. Tim se desempeñó como editor principal de Best Practices in STEM Education: Innovative Approaches from Einstein Fellow Alumni, segunda edición; la 2ª edición recibió el premio al Libro del Año 1 de Peter Lang Publishing.

Tiffany piedra Wolbrecht

Tiffany es la profesora del planetario en el planetario Ward Beecher, donde coordina y dirige la programación para varias comunidades cercanas y lejanas. En 2018, Tiffany fue seleccionada para ser embajadora del Programa de Embajadores de Educación de Astronomía en Chile ACEAP, recorriendo las instalaciones de astronomía respaldadas por NSF en Chile y recibiendo una amplia capacitación sobre los observatorios y sus telescopios, instrumentos, ciencia y datos. A partir de esta experiencia, Tiffany desarrolló un kit de exhibición de planetario en vivo Eyes on Chile Skies, distribuyéndolo gratuitamente en la comunidad del planetario. Ella es miembro del Comité de la Sociedad Astronómica Estadounidense para el Estado de la Mujer en Astronomía, la Junta de Equidad, Diversidad e Inclusión de la Sociedad Internacional de Planetarios y el Comité Ejecutivo como Secretaria de la Asociación de Planetarios de los Grandes Lagos.

Camiones Dr. Jesica

Es investigadora asociada en el Planetario Abrams de la Universidad Estatal de Michigan, donde está investigando el Gran Proyecto de Astronomía. Obtuvo su Ph.D. en Física con concentración en Astrofísica de la Universidad de Toledo, y su licenciatura conjunta en Astrofísica y Física del College of Charleston. Encontró su pasión por el alcance educativo mientras trabajaba con el Observatorio Ritter y el Planetario Ritter en la Universidad de Toledo.

viviana blanca

Vivian es la directora de aprendizaje de libre elección y administra la red de cielo nocturno de la NASA (NSN). NSN, una comunidad de más de 400 clubes de astronomía de aficionados en todo el país, apoya el alcance y los eventos del club con un sitio web interactivo y seminarios web. Ella diseña actividades y demostraciones de astronomía específicamente para entornos informales, trabajando con científicos ciudadanos, Girl Scouts, monjes tibetanos y muchos otros para expandir las formas en que aprendemos astronomía más allá de las paredes de una escuela. Además del cielo nocturno, sus pasiones incluyen la cerámica, la poesía, la justicia social y vagar por el mundo con su pequeño hijo.

Ryan Wyatt

Ryan Wyatt escribió y dirigió la Gran astronomía espectáculo del planetario. Se ha desempeñado como director senior del planetario Morrison y visualización científica en el Academia de Ciencias de California desde abril de 2007. Antes de llegar a San Francisco, Wyatt trabajó durante seis años como visualizador de ciencias en el Museo Americano de Historia Natural en la ciudad de Nueva York; anteriormente, abrió planetarios de tecnología avanzada en Phoenix, Arizona y Albuquerque, Nuevo México. Wyatt ha escrito y dirigido los siete programas de domo completo galardonados de la Academia sobre temas tan diversos como asteroides, terremotos, ecosistemas y arrecifes de coral. Los intereses profesionales de Wyatt incluyen hacer que los conjuntos de datos de investigación sean accesibles para el público en general y desarrollar estándares y mejores prácticas en la comunidad de video fullome. Escribe extensamente sobre el diseño de medios inmersivos y el papel de los planetarios modernos en llevar la ciencia de vanguardia a una variedad de audiencias, y su Visualizando la ciencia blog proporciona una mirada informal a sus ideas y opiniones relacionadas con las representaciones visuales de la ciencia. También es cofundador de la organización profesional Entretenimiento, investigación, ciencia y arte de medios inmersivos (IMERSA) y copresidió el 2017 y 2019. Wyatt también se entrega a los ávidos entusiasmos por la astronomía cultural, la historia de la ciencia y las intersecciones entre el arte y la ciencia.

EQUIPO CHILE

Valeria Foncea

Periodista y Maestría en Comunicación Estratégica, Valeria es la Oficial de Educación y Público del Radio Telescopio ALMA. Como reportera, tiene una extensa carrera televisiva realizando reportajes sobre temas ambientales, científicos y tecnológicos para la TV chilena. En comunicación institucional, se ha desempeñado como Oficial de Comunicaciones en el PNUD, Oficial de Prensa de ESO-Chile y ahora en ALMA.

Pedro Michaud

Peter Michaud dirige las actividades de educación y participación del grupo de Comunicaciones, Educación y Participación (CEE) dentro del NOIRLab de NSF. Peter trabaja desde la sede del Observatorio Gemini en Hilo, Hawai'i, que ha servido como su base desde 1998. Antes del establecimiento de NOIRLab, Peter dirigió la oficina de Información Pública y Difusión de Gemini, donde supervisó las actividades de divulgación y comunicación en Hawai'i y Chile. Antes de tomar el timón del esfuerzo de PIO de Gemini, Peter dirigió el Planetario del Museo Bishop en Honolulu, Hawai'i. Durante su mandato de casi una década en Bishop Museum, Peter disfrutó de la producción del programa del planetario sobre una miríada de temas, escribiendo una columna mensual en un periódico sobre observación del cielo y actividades como llevar a un equipo de filmación a Maunakea para el eclipse solar total de 2001, seguido de una gira pública del eclipse. a Chile y Perú en 2004. Además de su adicción confesada a los eclipses (ha visto siete eclipses solares totales hasta la fecha), Peter es un apasionado de la educación científica y trabaja para inspirar a los estudiantes a seguir carreras STEM. También disfruta fabricar telescopios de aficionados, escalar (¡y descender!) Montañas en su bicicleta y esforzarse por lograr la perfección de audio de alta fidelidad inalcanzable en sistemas estéreo de bricolaje. Peter es padre de dos hijos: el menor está actualmente (2019) trabajando en una licenciatura en ingeniería eléctrica, el mayor en conservación. Peter tiene una licenciatura en Física Atmosférica que se complementa con una certificación de enseñanza en Educación en Ciencias Físicas.

Leonor Opazo

Gerente Administrativo del Observatorio Interamericano Cerro Tololo (CTIO) y parte del equipo de Comunicaciones, Educación y Compromiso del Laboratorio Nacional de Investigación en Astronomía Óptica-Infrarroja de la NSF. Desde 2004 se ocupa de las actividades relacionadas con la administración de CTIO, que tienen que ver con los procedimientos y controles de oficina, coordinación, apoyo logístico y administrativo a los astrónomos visitantes y personal, informes y control presupuestario. Desde 2006, ha estado a cargo del esfuerzo de Educación y Difusión de CTIO, creando e implementando muchos proyectos asombrosos. A fines de 2018, fue nombrada Defensora de la Diversidad de CTIO, dedicando el 10% de mi tiempo a contribuir a un lugar de trabajo más diverso e inclusivo (que también ha sido uno de los objetivos de Educación y Difusión desde el comienzo del programa en CTIO). Es Trabajadora Social de la Universidad de Chile y tiene un Diplomado en Desarrollo Organizacional y una Maestría en Administración de Empresas.

manuel paredes

Es un periodista de Chile con amplia experiencia en la documentación y producción de contenido visual sobre astronomía, procesos de ingeniería e hitos técnicos relacionados con los telescopios. Originalmente radicado en Santiago como reportero de agencias de noticias y otras agencias de medios, recibió una Licenciatura en Periodismo y una Licenciatura en Comunicación Social en la Universidad Nacional Andrés Bello. Además, formó parte del programa IESL de la Universidad de Lousville y de otras capacitaciones en administración de redes sociales en UC Berkley. Actualmente se desempeña como Coordinador de Comunicación y Experto en medios Chile / Sudamérica para el Laboratorio Nacional de Investigación en Astronomía Óptica-Infrarroja de la NSF. Es autor del primer libro sobre Astrofotografía en Chile, y actualmente está escribiendo un nuevo libro sobre el legado del cielo nocturno, Gabriela Mistral e historias originales, financiado por el Ministerio de Cultura y Artes de Chile.

Steve Pompea

Es el Científico del Observatorio en el Laboratorio Nacional de Investigación de Astronomía Óptica-Infrarroja de NSF, Profesor Visitante en la Universidad de Leiden y Profesor Adjunto de la Universidad de Arizona (Departamentos de Óptica y Astronomía). Es reconocido internacionalmente por su trabajo tanto en educación científica como en óptica, es miembro electo de tres sociedades profesionales y fue galardonado en 2018 con el premio SPIE - International Society for Optics and Photonics Education Award, la medalla Robert A. Millikan de la American Association of Physics Teachers en 2016, y la Medalla Esther Hoffman Beller de la Optical Society of America en 2011. Sus innovaciones en los campos de la educación en física y astronomía le han llevado a puestos de liderazgo en diez importantes proyectos de investigación y desarrollo en educación científica financiados con fondos competitivos patrocinados por la Fundación Nacional de Ciencias. Recibió su licenciatura en física, física espacial y astronomía de la Universidad de Rice, su MAT en enseñanza de física de la Universidad Estatal de Colorado y su Ph.D. en astronomía de la Universidad de Arizona.

Juan seguel

Juan es Ingeniero Civil Mecánico de la Universidad de Concepción, con 18 años de experiencia en el área de la ingeniería aplicada al campo de la astronomía en el rango óptico y el desarrollo e implementación de herramientas educativas en el área de la enseñanza de la Ciencia y Tecnología para profesores y alumnos. Fue ingeniero de pruebas de sitio para TMT y LSST donde desarrolló herramientas y aplicaciones para el control, monitoreo y adquisición de datos meteorológicos y astronómicos. Actualmente es Especialista en Educación Científica en el Laboratorio Nacional de Investigación en Astronomía Óptica-Infrarroja de la NSF, Observatorio Interamericano Cerro Tololo, La Serena, Chile.

Comité Asesor

cynthia ashley

Cynthia Ashley ha dirigido proyectos educativos en centros de ciencias y organizaciones sin fines de lucro desde mediados de la década de 1980. Proyectos memorables incluyen la exhibición Dragon Skies: The Astronomy of Imperial China, Maya Skies, un espectáculo de planetario digital sobre la astronomía de los mayas, y Paisajes planetarios, una exhibición táctil sobre la intersección del arte y la ciencia en la naturaleza. Todos estos proyectos fueron financiados por la National Science Foundation. Para XPRIZE, la Sra. Ashley logró De vuelta a la luna para siempre, un espectáculo de planetario digital que muestra la competencia Google Lunar XPRIZE para aterrizar una nave espacial en la Luna. Como educadora, la Sra. Ashley está comprometida con la equidad de género y el alcance a las comunidades marginadas.

Jacqueline Faherty

Jacqueline Faherty es astrofísica en el Museo Americano de Historia Natural y trabaja en forma conjunta con los departamentos de Educación y Astrofísica. El Dr. Faherty ha ganado numerosos premios y subvenciones para abordar cuestiones científicas de vanguardia, como la beca Hubble de la NASA y la beca de investigación internacional de la National Science Foundation. Co-fundó el grupo de investigación “Brown Dwarfs New York City” (BDNYC) y su equipo ha ganado múltiples subvenciones de la NASA, NSF y la fundación Heising Simons para apoyar proyectos enfocados en caracterizar objetos planetarios. El Dr. Faherty tiene más de 90 artículos revisados por pares en revistas astrofísicas, ha sido orador invitado en universidades y conferencias de todo el mundo y es un importante defensor de la utilización de herramientas de visualización para los avances científicos y educativos. En 2017, cofundó un proyecto de ciencia ciudadana de Zooniverse llamado "Backyard Worlds: Planet 9" que ha involucrado a más de 150,000 usuarios en todo el mundo y ha llevado a 5 publicaciones científicas hasta la fecha con múltiples coautores de ciencia ciudadana. Aparte de sus logros científicos, la Dra. Faherty es una personalidad habitual de los medios de comunicación que comenta sobre los fenómenos astronómicos actuales y realiza investigaciones en medios de renombre como NPR, la BBC, CNN y el NY Times.

derrick pits

El astrónomo Derrick Pitts ha estado asociado con el Instituto Franklin desde 1978, diseñando y presentando muchos de los programas públicos y exhibiciones del museo. Como director del planetario Franklin's Fels, el programa de planetario más reciente de Pitts se presenta en más de 30 países de todo el mundo y está traducido a una docena de idiomas diferentes. Embajador del Sistema Solar de la NASA desde 2010, también se desempeñó como el primer 'Embajador de Astrobiología' de la NASA para el Programa de Asociación de Astrobiología de la UNCF y, por invitación de los astronautas del Transbordador Espacial, ha volado artículos de su propia creación en dos misiones diferentes. Pitts aparece regularmente como experto en contenido científico para la mayoría de los medios de comunicación nacionales e internacionales, incluidos CBS, PBS, BBC, MSNBC, History, Discovery, Science, NatGeo, NOVA y Curiosity Stream. Pitts fue invitado dos veces (2010, 2013) a participar en las primeras fiestas de estrellas de la Casa Blanca donde conoció y ayudó al presidente Obama y su familia mientras miraban a través del telescopio de Pitts. Ha recibido numerosos premios, incluidos títulos honoríficos de LaSalle University, Rowan University y Wagner Free Institute of Science. En octubre de 2019, fue seleccionado como el 'Explorador del año' de la Sociedad Geográfica de Filadelfia y la Asociación de Relaciones Públicas de Filadelfia lo seleccionó como su receptor de la 'Medalla de Oro' para 2019. Forma parte de numerosas juntas y es asesor de extensión educativa para Hawaii's Proyecto del telescopio de treinta metros. A Pitts y su esposa Linda les encanta viajar, especialmente a través de la región vinícola de Napa Valley en California. Su nombre de usuario en Twitter es @CoolAstronomer y su lema es 'Come, respira, haz ciencia. Duerme más tarde.

martin storksdieck

Martin Storksdieck es el director del Centro de Investigación STEM de la Universidad Estatal de Oregón y profesor en la Facultad de Educación de la OSU. El Centro consta de un equipo de profesionales dedicados de diversos antecedentes disciplinarios que realizan investigaciones aplicadas sobre la educación STEM y el compromiso científico en la intersección de la investigación, la política y la práctica, con un fuerte enfoque en la equidad y la justicia social. El objetivo es alinear la comprensión de cómo todas las personas aprenden a lo largo de la vida, en entornos formales e informales, con estrategias basadas en evidencia para la participación y la educación STEM. Martin tiene más de 25 años de experiencia en investigación y evaluación educativa en campos relacionados con STEM y en educación ambiental y de sostenibilidad. Antes de unirse a OSU, Martin dirigió la Junta de Educación Científica y la Mesa Redonda sobre Educación sobre el Cambio Climático en la Academia Nacional de Ciencias de EE. UU. Actualmente, es miembro de los Consejos Asesores Científicos de la Administración Nacional Oceánica y Atmosférica (NOAA) y del Instituto Leibniz para la Educación Científica y Matemática en Kiel (Alemania). También es presidente de fideicomisarios de TERC, una organización de investigación y desarrollo sin fines de lucro en Cambridge, MA, y es miembro de la junta de Tree Media Foundation en Los Ángeles, CA. Anteriormente, fue miembro de las juntas directivas de la Asociación de Ciencias Ciudadanas y la Asociación de Estudios de Visitantes. Martin es miembro electo de la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia. Tiene maestrías en biología y políticas públicas y un doctorado. En educación.

Ka Chun Yu

Ka Chun Yu se unió al Museo de Naturaleza y Ciencia de Denver en 2001 como parte de un equipo encargado de crear un software de planetario para visualizar el universo conocido. Ha ayudado a producir películas para el domo digital; ha sido pionero en programas educativos de sistemas terrestres en DMNS; y ha continuado creando nuevas visualizaciones y otro contenido educativo para presentaciones de planetario en vivo. Sus intereses de investigación incluyen el estudio de la educación en astronomía con planetarios digitales y la formación de estrellas por observación. Es uno de los fundadores de Worldviews Network, un grupo que utiliza imágenes inmersivas para conectar a las audiencias públicas con problemas de cambio global.